91热视频在线观看|日韩国产二区不卡在线|久久做品人人做人人综合|国产精品无码日韩久久久久|欧美日韩中文字幕在线观看|少妇肥臀白浆一区二区三区|亚洲欧美乱综合图片区小说区|亚洲秘 无码一区二区三区蜜桃

小班教研工作計劃

時間:2025-07-26 15:35:21
【實用】小班教研工作計劃三篇

【實用】小班教研工作計劃三篇

時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小班教研工作計劃3篇,歡迎大家分享。

小班教研工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實《綱要》精神,領(lǐng)會綱要精神實質(zhì),認真學(xué)習(xí)《3—6歲幼兒發(fā)展指南》要求,熟悉銘記小班幼兒發(fā)展目標(biāo),根據(jù)我園園務(wù)工作計劃和教科研工作計劃的內(nèi)容,以夯實教師常規(guī)教育教學(xué)能力為目標(biāo),開展規(guī)范有效的常規(guī)教研活動,加強保教工作的實踐與研究,切實提高幼兒一日活動的質(zhì)量,提高組內(nèi)教師的教育教研水平,促進教師、課程、幼兒一體化發(fā)展,逐步形成小班教研組的教研特色。

二、教研目標(biāo):

1.通過理論學(xué)習(xí)和實踐活動,打破思維定勢,在習(xí)以為常的教育實踐中善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,提高教師集體教學(xué)水平,研和教緊密結(jié)合。

2、發(fā)揮骨干教師和成熟教師的引領(lǐng)作用,分層指導(dǎo),齊心協(xié)力,加強年級組青年教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,促進教師專業(yè)化發(fā)展,認真做好班級常規(guī)工作與教育教學(xué)的有效研究。

3、以多種形式的教研活動為手段,提高教師的教育教學(xué)智慧。

4、重視課題研究,開展有效的專題研究活動,帶領(lǐng)全組教師在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,研究課題《在繪本教學(xué)中促進小班幼兒傾聽能力的策略研究》,繼續(xù)探索培養(yǎng)和提高小班幼兒傾聽能力的有效策略。

5、帶領(lǐng)年級組教師組織多種形式的家園互動活動,增加家長與教師溝通的機會,取得家長對我們教研工作的支持和配合。

三、具體措施

1、加強理論學(xué)習(xí),促使教師努力提高自身素質(zhì),開發(fā)潛力,及時轉(zhuǎn)變觀

念,樹立正確的教育觀、兒童觀,堅持正面教育,形成平等和諧的師生關(guān)系,提高教書育人的本領(lǐng)。在思想上有活力,善于學(xué)習(xí),勇于鉆研,追求先進的教育思想與理念。認真組織教師多閱讀,并從有關(guān)著作、期刊、雜志上收集與幼兒傾聽習(xí)慣培養(yǎng)有關(guān)的資料,采用引領(lǐng)式學(xué)習(xí)與相互交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,組織教師進行學(xué)習(xí)研討。為開展專題研究活動奠定扎實的基礎(chǔ)。

2、研究教材,根據(jù)《3—6歲幼兒發(fā)展指南》要求,結(jié)合本班幼兒實際情況及節(jié)日等整合有效資源,探索建構(gòu)適合自己的、操作性較強的課程。引領(lǐng)教師合理安排幼兒一日活動,在教育過程中,及時組織教師反思、總結(jié)得失,引導(dǎo)教師逐步學(xué)會靈活使用教材。并能根據(jù)實施過程中寶寶的發(fā)展與需要,及時調(diào)整計劃,提高一日活動的科學(xué)性和有效性。 確保每周一次的課程審議有計劃、有目的、有效果。在提前一周的審議后小組進行備課,并在活動前準(zhǔn)備好教具,強調(diào)課后反思的重要性,每星期通過組長的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時指導(dǎo)。

3、發(fā)揮教研組的團隊合作精神,在教研組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。開展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。 教師之間加強“研”的氛圍,增強教研活動的實效性,緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上形成專題化、系列化。

4、組織教師進行教育教學(xué)活動研討活動,以理論指導(dǎo)實踐,幫助教師提高設(shè)計集體教學(xué)活動的目標(biāo)和提問策略的能力;學(xué)會觀察幼兒、在觀察中調(diào)整計劃的策略,使教師在每一次的活動中都有新的收獲和新的提高,培養(yǎng)教師的專業(yè)能力、促進教師的專業(yè)發(fā)展。開展班與班之間互相聽課、評課活動,通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式,提高教研組教師專業(yè)水平和教育活動組織能力。

5、在理論的指導(dǎo)下,以主題探索活動為核心,創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境,積極引導(dǎo)幼兒嘗試用觀察、調(diào)查、紀(jì)錄等方式進行探究活動。采用主題墻,引導(dǎo)幼兒開展研究性學(xué)習(xí),讓幼兒與環(huán)境互動,讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程。

6、組織形式多樣的家園互動活動,通過以下三種形式來開展家園互動:

(1)“空中”學(xué)校的形式。主要通過校訊通向家長宣傳介紹教育幼兒的方式方法,為家長提供家教的理論依據(jù)和良策。(2)調(diào)查問卷形式。通過一些問卷調(diào)查,使家長深入了解自己的孩子,了解幼兒園是從哪些方面關(guān)注孩子的發(fā)展。

(3)家長交流會形式。以互動的方式、對話的方式讓家長就具體的問題產(chǎn)生更為明確的認識。

四、具體工作安排

二月份

1、做好開學(xué)報名、幼兒體檢查驗工作、做好事業(yè)統(tǒng)計

2、召開家委會、各班開展家長會

3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、制定班級計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富幼兒活動材料

4、20xx年重點目標(biāo)安全責(zé)任書簽訂

5、開學(xué)第一周安全應(yīng)急演練

三月份:

1、專題教學(xué)案例設(shè)計交流;

2、研討主題——小班區(qū)域活動材料的投放和創(chuàng)設(shè);

3、研討四月份主題教學(xué)活動實施策略。

4、組織幼兒參加繪本閱讀與手工比賽

5、各班開展學(xué)雷鋒系列活動

6、慶?!叭恕眿D女節(jié)系列活動

7、園本培訓(xùn),請專家來園講座《潛能閱讀》

8、迎接期初工作檢查,常規(guī)檢查

9、迎接園年檢

10、安全教育日、安全教育周系列活動,舉辦法制講座 四月份:

1、開展青年教師美術(shù)折紙手工比賽活動

2、進行安全演練

3、開展祭掃革命烈士陵園等革命傳統(tǒng)教育活動

4、組織幼兒參加校園歌手卡拉OK比賽查

5、組織教師參加區(qū)“區(qū)域活動的規(guī)劃與設(shè)置”專題研討活動

6、組織教師參加表演游戲開放活動

五月份:

1、談?wù)劰ぷ髦械囊苫笈c困難商討解決辦法;

2、園本培訓(xùn)《潛能閱讀》

3、安全宣傳教育講座

4、組織教師參加“幼兒園青年教師六項技能比賽”

5、慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動

6、開展助殘扶弱獻愛心活動

7、交流迎“六一”慶?;顒訙?zhǔn)備情況反饋;

8、研討六月份主題教學(xué)活動實施策略。

六月份:

1、慶“六一”系列活動

2、安全預(yù)案演習(xí)和消防演練

3、小班家長開放半日活動

4、教研組工作小結(jié)

小班教研工作計劃 篇2

一、 閱讀是所有學(xué)科的基礎(chǔ)

研究調(diào)查表明,學(xué)習(xí)障礙大部分源于閱讀障礙。中國有閱讀障礙的孩子高達百分之六到八。專家們發(fā)現(xiàn),很多孩子閱讀能力差,計算能力差,主要原因出在閱讀能力上,閱讀是提高各科學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ),所以必須要打好閱讀這個基礎(chǔ)。事實證明,培養(yǎng)閱讀能力,提高學(xué)習(xí)水平的第一步臺階。

讓年幼的孩子進行與閱讀有關(guān)的活動,并不在于讓他們在閱讀中學(xué)習(xí)到多少知識,而是讓他掌握一些與閱讀有關(guān)的準(zhǔn)備技能,培養(yǎng)閱讀的興趣,養(yǎng)成閱讀的興趣與閱讀的良好習(xí)慣,從而促進今后的正式閱讀。因此幼兒早期閱讀的重點是幼兒閱讀興趣與良好習(xí)慣培養(yǎng)。

二、 本年領(lǐng)段幼兒早期閱讀發(fā)展現(xiàn)實水平

1、 閱讀興趣 大部分幼兒還沒有主動閱讀的習(xí)慣,他們比較喜歡動的活動,在老師的組織和引導(dǎo)下大部分幼兒可以隨著老師的講解和引導(dǎo)進行閱讀,但時間較短,持續(xù)時間不超過10分鐘。

2、 閱讀常規(guī) 幼兒基本掌握翻書的方法,會取放圖書,對愛護圖書和安靜閱讀的能力還需要培養(yǎng)。

3、 能夠簡單表達圖書中的內(nèi)容,(部分幼兒)還不能和他人共同看書或講述,但有多數(shù)幼兒能夠在大家面前講述故事,并能安靜的欣賞詩歌,對用簡單的形容詞來講完整的故事還需要培養(yǎng)。

三、 具體的發(fā)展方向及如何實踐的目標(biāo)

1、 培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,主動閱讀;

2、 培養(yǎng)基本的閱讀常規(guī), 如:翻書的方法,如何取放圖書,閱讀時要安靜,要愛護圖書等;

3、能夠簡單表達自己所看到圖書的意思;

4、愿意和他人合作看書講述;

5、愿意在大家面前表達;

6、能用簡單的形容詞較完整的講述故事;

7、欣賞一些內(nèi)容簡單淺顯的詩歌散文等文學(xué)作品。

四、 實施方案與途徑

(一) 教研活動實施方案

1。 保證教研活動時間,隔周三中午1:00—2:00

2。 在教研組長的組織下,教研員要按時參加教研活動,并認真做記錄。

每次教研活動前要做好,材料和思想的準(zhǔn)備,明確目標(biāo),大家要積極發(fā)言,互相討論或爭論問題,教研組長對研討重點分析歸納,總結(jié)。

(二)幼兒早期閱讀實施方案

1、 為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境與氣氛激發(fā)幼兒對閱讀的興趣。

2、以孩子原有的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),幫助幼兒把相關(guān)的知識、經(jīng)驗與當(dāng)前的故事閱讀聯(lián)系起來,提高幼兒對文字的記憶。

3、通過反復(fù)閱讀、繪畫、表演、唱歌、做游戲等多種方式,擴展幼兒閱讀的.經(jīng)驗,根據(jù)故事的難度類型和幼兒的情況,采用不同方法,引入故事。

4、以開放性的問題,引導(dǎo)幼兒參與討論。盡量鼓勵幼兒思考,不對他們的回答做出迅速判斷,避免破壞幼兒進行思考的動機,阻礙他們說出處于試探階段的答案。

5、加強雙語活動的共同培養(yǎng),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境。

6、家園共同培養(yǎng),形成家庭教育與幼兒園教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

與家長探討幼兒早期閱讀培養(yǎng)意義及重要性。并幫助家長尋找一些在家庭中培養(yǎng)幼兒早期閱讀的文章和實施方案,以便家長配合幼兒園做出最有效的培養(yǎng)計劃。

小班教研工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

以班務(wù)計劃為指導(dǎo),堅持幼兒發(fā)展為本的理念,開展課程園本化實施的實踐研究。以快樂體育教學(xué)實踐研究為載體,優(yōu)化課程的園本化實施,立足本教研組實際,積極探索新課程實施之路。通過學(xué)習(xí)探索與研究,不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

二、教研重點

1、在“土布圖案在中班美術(shù)活動中的運用”課題的引領(lǐng)下,通過“自上而下——自下而上” 的循環(huán)研究模式,加強中班美術(shù)教學(xué)活動的實踐研究,提高教師的設(shè)計與指導(dǎo)能力,促快樂美術(shù)教學(xué)活動的有效開展。力求進一步發(fā)展教師與幼兒的創(chuàng)新素質(zhì),凸顯我組特色。

2、通過理論學(xué)習(xí)、心得體會、實踐操作、互相研討、觀摩學(xué)習(xí)等途徑,樹立正確的教育觀,從而促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。

四、主要工作內(nèi)容與措施

1、以“快樂繪畫教學(xué)”為教育特色,分析、解讀中班年齡段幼兒的經(jīng)驗,并以此為依據(jù)開展多種形式的快樂美術(shù)教學(xué)活動,積累有一定質(zhì)量的美術(shù)教學(xué)精彩活動資料。

2、以幼兒園園級課題“土布圖案在中班美術(shù)活動中的運用”為引領(lǐng),以本教研組、班級等形式確立相應(yīng)的子課題,使教育研究更深入、科學(xué)、有序。

3、在實踐中積極運用有效的教育策略,并及時反饋相關(guān)的信息。

4、每位教師設(shè)計一份與課題相關(guān)的集體教學(xué)教案,并在組內(nèi)開展相關(guān)的公開觀摩活動。

5、學(xué)習(xí)其他組內(nèi)的研究成果,做到資源共享,互相學(xué)習(xí)、補充。

6、以“集體備課、個體實施、集體反思、再次實踐”的一課三研式教學(xué)研討活動,在實踐——反思——再實踐——再反思的循環(huán)往復(fù)的研究過程中優(yōu)化教師的教學(xué)行為,提高集體教學(xué)活動的有效性。

7、以自我學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)為途徑,尋找一些有關(guān)集體體育教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的信息資料與同伴相互交流,提高教師的理論水平,并能將理論用于實踐,實現(xiàn)理論與實際真正的內(nèi)化。

五、日常工作

1、深入學(xué)習(xí)二期課改新教材,進一步領(lǐng)會二期課改新理念。

2、圍繞園級課題進行教育教學(xué)研究,組織組員積極開展課題實踐研究,使課題能真正得以落實。

3、開展定期與不定期的互聽與互評活動、每月教研課、師徒帶教等活動,促進每位教師業(yè)務(wù)能力整體提高。

4、根據(jù)主題及時更換活動室環(huán)境以及區(qū)角活動材料。

5、積極參加幼兒園舉辦的各項活動:早操評比活動、區(qū)角材料設(shè)計評比等。

清城區(qū)石角鎮(zhèn)中心幼兒園

xx三年九月

《【實用】小班教研工作計劃三篇.doc》
將本文的Word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔

文檔為doc格式

金阳县| 连江县| 永川市| 巴彦县| 谷城县| 沧源| 高雄县| 翁牛特旗| 井冈山市| 龙江县| 尚义县| 玛纳斯县| 武陟县| 新源县| 运城市| 虹口区| 霍邱县| 大埔县| 洛扎县| 宜宾市| 五华县| 孟村| 乳山市| 郯城县| 丁青县| 义乌市| 肃宁县| 潮州市| 扎囊县| 阳高县| 泉州市| 翁源县| 泸州市| 平武县| 九龙县| 常山县| 荔浦县| 宿松县| 玛纳斯县| 宜州市| 报价|