中班趣味體育游戲教案:迷迷轉(zhuǎn)
作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果??靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?!以下是小編收集整理的中班趣味體育游戲教案:迷迷轉(zhuǎn),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我家養(yǎng)了一只小貓,全身雪白雪白的,一雙眼睛藍(lán)藍(lán)的、亮亮的,像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光,漂亮極了,爸爸說它是純種的波斯貓。
把它抱回家的第一天,我給它魚吃,把魚放在它鼻子下,它看都不看,我奇怪了,媽媽說:“小貓還小,不能吃魚,要
喝奶的。”我又拿了牛奶,它果然喝了,喝飽了就睡在我懷里了。醒了后它走到這屋看看,走到那屋看看,好像很好奇,我發(fā)現(xiàn)小貓走的很慢姿態(tài)非常優(yōu)雅。我找了個(gè)箱子給小貓當(dāng)床,可能它覺得的不舒服,反而在里面尿尿了,我很生氣,但生氣之后,我又發(fā)現(xiàn)了小貓很愛干凈,它一尿尿就怕到紙箱外面,原來小貓給自己找了個(gè)固定的衛(wèi)生間,然后,它又把沙發(fā)當(dāng)作了床,舒舒服服的躺在上面。
我家小貓是個(gè)又聰明又溫柔的小貓,現(xiàn)在我和小貓已經(jīng)成了好朋友了。
活動(dòng)目標(biāo)
1.會(huì)聽信號(hào)做蹲、蜷縮、自轉(zhuǎn)和站立不動(dòng)的動(dòng)作。
2.鍛煉幼兒迅速反應(yīng)的能力。
活動(dòng)過程
1.教師講解游戲的玩法和要求。
(1)幼兒兩臂側(cè)平舉,或兩手叉腰,在原地旋轉(zhuǎn),邊轉(zhuǎn)邊念兒歌“迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來快快站?!碑?dāng)念到“站”字時(shí),幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。幼兒自己反復(fù)練習(xí)。
(2)游戲開始,幼兒四散站立,教師發(fā)出指令,全體幼兒同時(shí)開始念兒歌邊做迷迷轉(zhuǎn)動(dòng)作,當(dāng)念到“站”字時(shí),教師發(fā)出信號(hào)“小皮球”,幼兒馬上蹲下,??s成皮球狀。教師說“轉(zhuǎn)”,幼兒又邊念兒歌邊做迷迷轉(zhuǎn)動(dòng)作,聽到教師發(fā)出“小木偶”的信號(hào),幼兒立即站好,絲毫不動(dòng)。游戲反復(fù)進(jìn)行。
2.根據(jù)幼兒能力教師可增加活動(dòng)的項(xiàng)目。
(1)引導(dǎo)幼兒不斷變換旋轉(zhuǎn)方向。
(2)教師發(fā)出的信號(hào)還可以多樣化,如“小鴨子”“不倒翁”“小鳥飛”等,幼兒依據(jù)信號(hào)創(chuàng)造性地做模仿動(dòng)作。
(3)幼兒可在一定范圍內(nèi)嘗試蒙眼、閉眼旋轉(zhuǎn),停止后誰離開范圍距離最近誰為勝者。
活動(dòng)反思:
今天是我第一次帶游戲活動(dòng),之前我緊張了很久,怕會(huì)因缺乏經(jīng)驗(yàn)孩子們亂成一團(tuán),變成一個(gè)無法控制的局面,將這次活動(dòng)搞砸。而結(jié)果卻大大出乎我的意料,老師說我這次帶的不錯(cuò),這讓我很是驚訝和感動(dòng)。
在學(xué)姐和主班老師提點(diǎn)下,將孩子們帶到寬敞的平臺(tái)上面后,我?guī)е麄冞M(jìn)行了熱身活動(dòng),接著便將他們按早操排列好,順利按照游戲規(guī)劃進(jìn)行。在這次游戲中,我總結(jié)了我的不足:
1、在進(jìn)行熱身活動(dòng)時(shí),沒有關(guān)注到個(gè)別不遵守規(guī)則而差點(diǎn)造成安全問題的小朋友,幸而有主班老師的'幫助,才免去了不必要的麻煩
2、在講規(guī)則時(shí),我將小朋友安排地過于分散,以至于小朋友在沒有搞清楚規(guī)則的情況下就迷迷糊糊地玩游戲,導(dǎo)致出現(xiàn)違反規(guī)則的小朋友;
3、規(guī)則講述缺乏重點(diǎn)突出,沒有講清楚;
4、在學(xué)兒歌的過程時(shí),沒有讓小朋友有更多的機(jī)會(huì)練習(xí),而且游戲連接不夠自然,使得小朋友在團(tuán)體游戲時(shí)沒有能念好兒歌,規(guī)則不明確
我覺得在游戲過程還是較為混亂的,沒有達(dá)到理想效果。在明白自己的不足時(shí),我會(huì)吸取教訓(xùn),在下次游戲中注意:
1、分散練習(xí),既利于幼兒練習(xí)兒歌也利于游戲銜接;
2、有重點(diǎn)的講述游戲規(guī)則,讓幼兒盡量理解從而減少游戲的失誤;
3、時(shí)刻注意幼兒的安全,離開時(shí)要提醒他們拿好衣服,到教室時(shí)要提醒他們喝水等事項(xiàng)
總的來說,我的狀態(tài)還是不錯(cuò)的,在小朋友們面前表現(xiàn)活躍,完整地將游戲完成了,讓小朋友在游戲中獲得樂趣,達(dá)到了游戲目標(biāo)。這次活動(dòng)使我大受鼓勵(lì),信心倍增,我會(huì)在之后的日子里認(rèn)真做好每一次的活動(dòng)任務(wù),提高自己的能力,為小朋友們帶去更多的歡樂!
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