和諧的近義詞及造句

和諧的近義詞及造句1

詞語知識：

[拼音] [hé xié]

[釋義] 和睦協(xié)調

和諧近義詞：

協(xié)和，和睦，融洽，諧和

近義詞造句：

1、他們?yōu)槭裁淳筒荒芎湍老嗵幠?

2、除此之外，我們還將記住他為維持親屬間和睦關系所作出的努力。

3、各國不僅必須同鄰國和平共處，而且必須在國內彼此和睦，這意味著尊重多元化，并從法律上予以保護。

4、倘若那不信的人要離去，就由他離去吧。無論是弟兄，是姐妹，遇著這樣的事，都不必拘束。神召我們原是要我們和睦。

5、坦桑尼亞是非洲少數(shù)幾個沒有內戰(zhàn)和種族沖突的國家之一，但是一些坦桑尼亞人現(xiàn)在想知道他們和睦的傳統(tǒng)是否會被玷污。

6、辛格說，支持恐怖主義將與“我們在兩國人民生活在和平和和睦方面所持有的”良好意向相抵觸，也令尋求和平協(xié)議變得困難。

7、這是因為我們想要將耶穌帶給我們的豐厚的愛與希望、喜悅與和睦和所有人分享。

8、勞動雖然辛苦，但布朗夫婦將享受到鄉(xiāng)村生活的和睦和安靜，而且他們可以有更多的時間和孩子們呆在一起。

9、中秋節(jié)是團聚、和睦、美滿和收獲的日子。

10、想象可以增加許多其它與時間和放逐密不可分的人，他們同樣知道如何與一個沒有未來沒有弱點的宇宙和睦相處。

和諧造句：

1、每個人都希望有一個氣氛和諧的家。

2、和諧給我們帶來美的馨香，和諧讓我們感受到美的滋養(yǎng)。

3、只有和諧的社會才能夠長期穩(wěn)定的發(fā)展。

4、我們要和諧相處才能營造最棒的班集體。

5、金色的花朵插在冰藍色的花瓶里，看起來非常和諧。

6、家庭的和諧，是需要彼此好好的溝通和相互體諒才能有的。

7、這段時間，人與人之間的關系越來越和諧了。

8、和諧像一陣春風，吹過你的臉龐，清新自然。和諧像母親的手，撫摸你的臉龐，溫暖舒心。

9、讓我們攜起手來，共創(chuàng)和諧社會。

10、大家都為了創(chuàng)造小區(qū)的和諧而努力。

11、天空和大海構成了一副和諧的畫面。

12、偉大的音樂家貝多芬用和諧的音調創(chuàng)造出美麗的樂章，給我們帶來美的享受。

13、和諧是我們彼此溝通的橋梁，和諧是我們彼此快樂的笑臉，和諧是我們彼此心靈的慰藉。

和諧的近義詞及造句2

和諧的近義詞

協(xié)和、和睦、融洽、諧和

和諧造句

1、只有和諧的社會才能夠長期穩(wěn)定的發(fā)展。

2、山感地恩，方成其高峻;海感溪恩，方成其博大;天感鳥恩，方成其壯闊。感恩，使我們人生更加偉大。感恩，使我們的生命更加燦爛。投之以桃，報之以李，感恩，讓生活充滿人性，充滿和諧……

3、金色的花朵插在冰藍色的花瓶里，看起來非常和諧。

4、守法守紀繡前程,普法普紀譜和諧。

5、和諧給我們帶來美的馨香，和諧讓我們感受到美的滋養(yǎng)。

6、感恩與和諧相伴,感恩之心會有力的化解人與人之間的鴻溝,甚至人與自然之間的矛盾。一個心懷感恩的人,他一定會善待生活,善待他人,積極的面對各種困難的。而如果人人胸懷感恩,社會就會更加美好、更加和諧。

7、在我們這一日益文明和諧的社會里，我痛心地發(fā)現(xiàn)了一些不和諧、不文明的現(xiàn)象：環(huán)衛(wèi)工人正在路邊默默的清掃著最后的廢品，不知是哪個調皮鬼，把吃完的果皮隨手扔到街面上，但環(huán)衛(wèi)工人木有半句怨言，我多么希望這樣的事情以后不再發(fā)生，大伙共同維護好我們美好的家園!

8、我們團結友愛,用愛心和友情奏出和諧的旋律;我們博學篤志,用信念和勇氣成全執(zhí)著的腳步;我們乘風破浪,用激情和汗水創(chuàng)造輝煌的人生!

9、堅持需要勇氣,那些堅持到最后的人,往往也是對人生充滿勇氣的人。在他們的身邊總是環(huán)繞著無窮無盡的指責、懷疑和嘲笑,這些立場相對的聲音正是阻擾人類社會前進的不和諧音符。習慣于堅持的人,一定會用最后的結果將它們打敗。拿破侖·希爾

10、所謂內心的快樂,是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。

11、和諧,是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

12、快樂的起點就是和諧;快樂的過程就是幸福;快樂的終點就是美滿。

13、尊重自己強調自主,尊重他人強調平等,尊重集體強調規(guī)則,尊重同時強調和諧,尊重知識強調探索。

14、農民為我們提供豐富充足的糧食,讓人們的物質基礎得以保障。更重要的是為社會培養(yǎng)出了杰出的人才。他們吃苦耐勞心地善良任勞任怨鄰里和睦相處不斤斤計較寬容待人,永遠不求國家與人民的高回報,這些都是建設和諧社會所必備的高尚品質!

15、光著小腳丫慢慢地走在海邊，靜靜地聽著浪花拍打巖石的聲音，宛如像是鋼琴家彈奏的'鋼琴曲，這和諧的風景，可謂是“金沙碧海，海闊天高”，你難道不會被這里的一切深深陶醉了嗎?

16、大家都為了創(chuàng)造小區(qū)的和諧而努力。

17、讓我們攜起手來，共創(chuàng)和諧社會。

18、每個人都希望有一個氣氛和諧的家。

19、我要的是那份天然的和諧心靈觸碰產生的那種微妙的欣喜。

20、青年是生命之晨,是日之黎明,充滿了純凈、幻想及和諧。

21、人生若像音符一樣,不去計較位置高低,能夠正確對待自己,就會奏出和諧美妙的樂章。

22、一個國家就像“一個家庭”,團結最為珍貴。人們即使有不同的觀點和看法,也應該在對話與和諧中尋求基本一致,這樣國家才能前進。

和諧的近義詞及造句3

中文發(fā)音：和諧［hé xié］

詞語解釋：（形）配合得適當和勻稱。

近義詞：融洽、和睦、友好

用和諧造句

1、讓我們攜起手來，共創(chuàng)和諧社會。

2、鄰里之間要和睦相處，共同營造一個溫馨的家園。

3、這段時間，人與人之間的關系越來越和諧了。

4、大家都為了創(chuàng)造小區(qū)的和諧而努力。

5、班級中隊選舉開始了，我在嚴肅、和諧的氣氛中投下了莊嚴的一票。

6、只有大家和諧相處，我們這個班才會團結。

7、我們要和諧相處才能營造最美麗的班集體。

8、共建和諧社會，共創(chuàng)美好未來。

9、和諧給我們帶來美的馨香，和諧讓我們感受到美的滋養(yǎng)。

10、他們能和睦相處，我們感到真高興！

11、金色的花朵插在冰藍色的花瓶里，看起來非常和諧。

12、偉大的音樂家貝多芬用和諧的音調創(chuàng)造出美麗的樂章，給我們帶來美的享受。

13、只有和諧的社會才能夠長期穩(wěn)定的發(fā)展。

14、我們要和諧相處才能營造最棒的班集體。

15、每個人都希望有一個氣氛和諧的家。

用和諧的近義詞造句

融洽：雖然他們有時會有小矛盾，但相處的還算融洽。

和睦：作為同一個小區(qū)的居民，大家要和睦共處

友好：通過友好的協(xié)商，我們雙方終于達成了共識。

【擴展閱讀：淺談近義詞的辨析、使用】

一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。有些詞意義基本相同，但并不完全相等，應用上也不能任意互換，彼此間有一定的細微差別，屬近義詞。意義完全相反或相對的詞叫反義詞。

二、詞語是詞和語的合稱，包括單詞、詞組及整個詞匯。正確使用詞語就要求掌握初中涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分，易混易錯詞語的正確選擇，以及實詞、虛詞等各種詞性的詞語在具體語境中的正確選擇。

三、詞的感情：詞語的感情色彩是指詞語在反映客觀事實時所傳達出的態(tài)度和感情。包括褒義詞，貶義詞和中性詞。帶有喜愛，贊許意味的詞語叫褒義詞；帶有憎惡，貶斥意味的詞語角貶義詞；可以用在好的方面，也可以用在壞的方面，表達的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語叫中性詞。

四、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達出來的意思卻有一定的區(qū)別。比如：“安靜”、“寧靜”都指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩?！鞍察o”重在穩(wěn)定，有使安穩(wěn)平靜下來的意思，它有一個由喧鬧到安靜下來的過程。而“寧靜”重在平和，一般多指環(huán)境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛。“寧靜”是高于“安靜”的一種情境，除了指環(huán)境外，更多的時候是指一種心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質量的生活境界。而“安靜”多指環(huán)境沒有聲音或吵鬧?！鞍察o”的使用范圍要比“寧靜”大一些。

五、許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。如：“愛護”“愛撫”與“愛戴”這三個詞詞義相近，但存在差異，是不能混用的?！皭圩o”指愛惜并保護，指人時常用于上對下，如老師愛護學生、要愛護年輕一代；指物時，可以是具體事物，也可以是抽象事物，如愛護公物、愛護集體榮譽。“愛撫”指疼愛撫慰，如母親愛撫地給女兒梳妝?！皭鄞鳌钡囊馑家咭粚?，指敬愛并擁護，只指人不指物，常用于下對上，大多用于對領袖，如老一輩無產階級革命家受到人民的愛戴；也可用于對有名望、有突出貢獻的人，如有突出貢獻的專家、學者和科學家受到人民的愛戴。對一般領導不能用“愛戴”，只能用“愛護”，如尊重領導、愛護領導。

六、要培養(yǎng)自己正確使用詞語的能力，就要重視日常積累；要在平時的閱讀中認真體會詞語的含義、用法及表達作用，掌握詞語的規(guī)范用法；平時寫作，要養(yǎng)成字字斟酌，力求用詞準確的習慣；要用一定的時問對近義實詞和易混虛詞作集中復習，分門別類，歸納整理。