【精華】高中作文集錦八篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的高中作文8篇，歡迎大家分享。

高中作文 篇1

我認(rèn)為尊重是自上而下的，仰視的時候，尊重油然而生，但很多時候我們遇到的是平視甚至是鄙視，這時候我們是否還能感到被尊重？

尊重是一種情緒，動物也具備，但動物的尊重僅限于自下而上，帶有卑微的含義?？匆豢礀|非草原的獅群，西伯利亞的狼群，便知日常生存中尊重?zé)o處不在，動物的尊重是為了集群生存，明顯是在強(qiáng)權(quán)之下，雖不情愿但也要遵守。

我們必須承認(rèn)，今天的社會具有等級差別，并且無時無刻不在。只是我們所描繪的無等級社會還沒到來?？陀^地說，尊重已成了當(dāng)今社會的潮流，不順應(yīng)潮流的人就會被潮流所淘汰。盡管淘汰出來的東西是閃亮的金子。

為了順應(yīng)潮流溶入社會，所以我們不得不尊重上級，尊重上級的意思就是下級一定要服從上級，見到上級一定恭敬有禮，對上級的指示一定要絕對執(zhí)行。并且不得有絲毫抱怨，這樣的人必定前途無量。

但我始終認(rèn)為，無論是同級，還是上下級之間，彼此尊重才是最重要！因為彼此尊重才有凝聚力和戰(zhàn)斗力！

高中作文 篇2

套子的產(chǎn)生十分久遠(yuǎn)，試想一下，當(dāng)一個獵物小心翼翼的邁入圈套的那一刻起，套子便真正產(chǎn)生了，它的目的是使獵物失去自由，被束縛和掌控。

于是，再往后的數(shù)萬年里，人們將“套子”的目標(biāo)從獵物轉(zhuǎn)移到人身上，并漸漸對他逐漸完善，爛熟于心。接著，帝王有了帝王之術(shù)，用來套住他的臣子；商人有了謀利之術(shù)，用來套住他的顧客；軍事家又有了兵法，又來套住他的敵人……

這種套子，源于利益，不分?jǐn)澄遥@是猜疑的產(chǎn)生，是痛苦的開始，是幸福的結(jié)束。

如果說有了動物，便有了有形的套子，即陷阱。那么有了人，也就有了無形的套子。在這個世界里，人們互相扔出手中的套子，他們會抬起頭，看見無數(shù)個套子在空中飛舞，有的落到自己頭上，有的落到別人頭上，他們小心而謹(jǐn)慎，緩緩收緊繩子，發(fā)出艱澀又痛苦的聲音，就這樣，一個將另一個聯(lián)系起來，有時，他們會心有靈犀的將繩子同時收緊，為了維護(hù)自己的利益，他們窒息，他們互相拉扯，突然，繩子因不堪重負(fù)而斷掉，這是一個階級的崩壞。

像秦朝嚴(yán)苛的法度，像納粹殘暴的統(tǒng)治，像清末鄉(xiāng)紳與官僚的勾結(jié)，無不發(fā)出同一個聲音：任何妄圖控制人的思想自由的行為終會破滅。

所以，我并不想做“套馬的漢子”，更不想做“那匹馬”。我愿做一個憤憤不平的冷眼旁觀者，更愿做一個大聲呼喊的人，可我到底能發(fā)揮什么作用呢？我自己卻并不知道。

套子并不可怕，可怕的是人心，我又怎么能揣摸每個人的心呢？我只能乞求正義越來越多，關(guān)愛與同情越來越多，人們會勾肩搭背的說：“啊，朋友！見到你多么高興?！鄙僖恍┢姡嘁恍├斫?，不應(yīng)該是這樣嗎？

所謂套子，套住了人們的思想，套住了人們坦誠相見的愿望；所謂自由，解放了人們的思想，實現(xiàn)了人們坦誠相見的愿望。我們?nèi)粲幸活w自由的心，又何懼一圈軟軟的套子！

高中作文 篇3

“誰終將聲震人間，長久深自緘默，誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊?！蓖高^尼采的短章，我清晰地看見了歷史上的強(qiáng)者形象，孤獨而英勇，憂郁而執(zhí)著。難以想象，當(dāng)才華橫溢的大師們在不被世人所認(rèn)的同時，面對身后沉沉落下的夜幕，他們是怎樣依舊堅持著，固執(zhí)地等待著屬于自己的藝術(shù)春天。我想，那一定是朋友、親人的支持吧。大師與朋友、親人，就好比薪與火。生命之路一旦交叉，黑暗中，一道火焰燃燒起來了，他們相互取暖，相互依偎，彼此扶持，終于，黑暗里的火焰中，大師們堅持了下來。

曾經(jīng)的尼采，是憂傷的追隨者。年輕的他發(fā)出了“生命猶如一陣飄風(fēng)”的悲情感嘆，那時的他舞蹈著，歌吟著，尋求友誼的滋潤。當(dāng)朋友查拉圖斯特來到他們身邊時，寂寞的尼采把最熱烈最美好的情感獻(xiàn)給了友誼女神，“現(xiàn)在世界笑了，可怕的帷幕已扯去，光明與黑暗舉行了婚禮?！边@來之不易的溫暖令尼采動情歌頌，也鼓勵著他在哲學(xué)之路上繼續(xù)行走。火焰的光芒，就如他本人的哲學(xué)觀，既給了他抗?fàn)幦松谋瘎〉挠職?，又讓他發(fā)現(xiàn)了人生的熱烈與美麗。

金黃的麥浪中，少年梵高牽著弟弟的手愉快地奔跑著，鄉(xiāng)村清新的空氣與自由的空間給予了梵高獨特的創(chuàng)作思想。躊躇滿志的他來到了巴黎，可是迷失在繁弦急管中的上流社會卻對那支熠熠生輝的畫筆嗤之以鼻，一連串的挫折使他如墮冰窟。他想過放棄，他終其一生都沒賣出過一副畫，但弟弟一直支持著他，不離不棄。在人生的最低谷，兩顆心之間的火焰，愈發(fā)光芒四射。那溫暖足以讓一位天才的大師選擇為理想而奮斗。而最后，那以生命為代價的槍聲，不正是火焰燃燒最盛的爆鳴嗎？黑暗中，遠(yuǎn)望那團(tuán)美麗的火焰，大師含笑魂歸。

有句話說，你是一撇，我是一捺，合起來是個大寫的“人”字。我們之中，無論平凡還是卓越，我們都會經(jīng)歷人生的低谷。

高中作文 篇4

“使我們始終邁向上的路，追求完美公平正義和聰慧。”世間的根下，上千年古蒼，再一次增加，看起來從古到今朝，祖祖輩輩的時光中，從零到無窮的英雄與社會學(xué)nba勇士，用自身的激情灑磨了時光，熏暖了煙火人間，來染出她們追求完美的公平正義與聰慧。

匯集著對公平正義與善的追求完美，將他們用文本會話的方式來栩栩如生，這新奇的方式，也組成了柏拉圖的一大與眾不同設(shè)計風(fēng)格，才可以被后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地廣為流傳。

《理想國》選用了與眾不同的藝術(shù)手法，以蘇格拉底和一系列角色會話的方式井然有序的串連出一章章有規(guī)格型號的`章節(jié)，好似名信片一樣韻致。本書大概論述了柏拉圖有關(guān)對社會學(xué)、倫理道德、文化教育、文藝范兒、政冶等內(nèi)容的思索，主要是討論理想化我國的難題。小說集里的角色根據(jù)思索的會話表述了自身對心靈美的憧憬和理想國度的假想宏偉藍(lán)圖。

而對要我印象深刻的是她們對人的本性和心靈美的思索：

蘇格拉底：假如那麼有一個人，在內(nèi)心里有本質(zhì)的精神面貌的美，在有形化的體形言行舉止上也是有同一類的與之相對的調(diào)合的美…那樣一個兼求美者，在一個可以思索的收藏家眼中簡直一個最美麗的園林景觀?

格勞孔：那麼是最漂亮的了

蘇格拉底：再聊，最美麗的老是最為討人喜歡的

格勞孔：當(dāng)然

蘇格拉底：那麼，真實的受到樂的文化教育的人，針對同道，氣味相投，一見如故，可針對全身不和諧的人，他避開之唯恐不及。

格勞孔：對內(nèi)心上面有缺陷的人，他自然厭煩，但針對人體有缺陷的人，他還是能夠摯愛的

…

詼諧幽默的溫文爾雅的會話，很有支撐力，對人的本性的討人喜歡和內(nèi)心的相融，是簡易中的綺麗。不清楚能不能將它和孟子的“…擇其善者而從之?！毕嗦?lián)絡(luò)上，人更是有著對心靈美的追求完美，才會熒熒生光。

內(nèi)心如同裹著一層綿軟的漿汁，濕熱的好似糖槳一樣的粘稠，人到不斷挑選著和自身志趣相投的人來明哲保身，相互生命間的溝通交流是最為漂亮的了。

漫漫人生路，那類超越時間、室內(nèi)空間的只存有于生命間的，而事實上柏拉圖式的最高境界指的是一種對控制的尊崇，對善和美麗的追求完美。

雖小說集的主題是有關(guān)對理想國的創(chuàng)建設(shè)想，身負(fù)腦子里匯集的聰慧，殊不知他對人們的柏拉圖式生命間的感情與人的心靈美的探尋，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我對理想國度和社會學(xué)城幫的感受，讓生命能夠有一定的借助，讓肉身尋找歸處。

當(dāng)歷史的車輪載著這種數(shù)千年前的哲大家認(rèn)真造就的講演稿駛進(jìn)二十一世紀(jì)，是那樣薄的一本書，記述著對理想國邦和美麗的托念，卻使我們體會來到在其中沒法承擔(dān)的凈重，它是曰曰夜夜認(rèn)真累加出去的追求完美的能量，它厚實，文本仍然清楚，觀念依然持續(xù)，持續(xù)著大家祖祖輩輩對內(nèi)心深處的那類期盼的追求完美體現(xiàn)了最苦味的風(fēng)采…

高中作文 篇5

碰撞就是要敢于挑戰(zhàn)，鏟平未來道路中的一切阻礙。

————題記

碰撞是一只自由自在的小鳥，它與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)抵抗，扇出了它強(qiáng)勁的翅膀。

碰撞是一條清澈見底的小溪，它與餓卵石敲打撞擊，敲出了它美妙的聲音。

碰撞是一只美麗動人的蝴蝶，它與厚厚的繭拼命爭斗，斗出了它暫新的面孔。

生活中，要敢于碰撞，因為碰撞才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，自己的缺點。碰撞是成功的墊腳石，只有敢于碰撞，才能取得成功。

美國偉大的發(fā)明家愛迪生，他出生低微，生活貧困。因為他常問古怪的問題，老師竟然當(dāng)他母親的面說他是個笨蛋。生活的碰撞，激起了愛迪生求學(xué)之志，他開始閱讀大量的書籍，并在家中自己建造了一個小實驗室。不畏艱辛，努力探索，與失敗碰撞了上千次，終于發(fā)膽了電燈。他敢于迎接生活碰撞，不僅自己獲取了成功，還為人類帶來了光明。

可見，碰撞是一個燈，照亮了失敗者前進(jìn)的道路。

孔子說過：“一日三省吾身，則智明而行無過也！”一天多次的反省自己，就會智慧明達(dá)，行為沒有過錯了！那么，如何反省自己呢？

我認(rèn)為，最有效的方式便是“碰撞”！和困難的碰撞中，可看到自己錯誤的方法；和優(yōu)秀知識文化的碰撞，可看到自己的不足；和高深思想的碰撞中，可看到自己的淺??；和失敗的碰撞中，可看到自己的意志是否堅定！和美德的碰撞中，可看到自己是否善良，是否有足夠的愛心！總之，與外界碰撞，能讓人快速的認(rèn)識自己，看到自己的優(yōu)缺點，反思自己的不足，進(jìn)而提升自己！

可見，碰撞是一面鏡子，讓人清醒地認(rèn)識自我！

我國古代，北魏孝文帝就提出了民族大融合的措施，他提倡自己民族的人與漢人通婚，改漢姓，一律穿漢服，說漢語。他仿效漢族的典章制度和生活習(xí)俗，雖然開始都不太適應(yīng)，但影響卻是巨大的。他提出的措施促進(jìn)了本國經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展，由此可以看出，國與國之間的文化碰撞不僅不會產(chǎn)生沖突，還能夠促進(jìn)本國的發(fā)展。

可見，碰撞是一座橋梁，架起了民族之間深厚的友誼。

總之，碰撞并但不可怕，還有很多的好處！它是明燈，會照亮你前行的路；它是鏡子，會讓你看到更真實的自己；它是橋梁，會更好地溝通你與別人的友誼之情！面對碰撞，只要你抱著樂觀、積極、不放棄的心態(tài)，敢于邁出第一步，成功離你就不遠(yuǎn)了！

碰撞也美！

高中作文 篇6

席慕容說：記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會敗落。

闊別故鄉(xiāng)多年，我才吟出這一句詩的滋味?；蛟S，"離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水"，關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶經(jīng)歷時光的打磨，反而愈發(fā)清楚了。

夢中經(jīng)?；氐焦枢l(xiāng)。那是一個靜謐的小山村，夏日的午后，似睡非睡間，總有幾聲歡快的蛙鳴，老牛"哞-哞-"的呼喊。有時又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲，水花經(jīng)常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說我經(jīng)常在夢中笑出聲。

時間就像是一條寬廣的河流，緩緩地從大堤上流過，洗去了塵埃，灌新了記憶。故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，都栩栩如生地浮在我眼前，六年來從未消失過。我經(jīng)常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親，他們是不是也同樣惦念著漂泊在外的伢子呢？

初到城市，我緊緊握住小叔的衣襟不敢放開。那些紅燭，燈光，悠揚的薩克斯，快節(jié)奏的列車……一切向我涌來，讓我不知所措。想象中的城市應(yīng)該是多一些安寧和淳樸的，一如我的故鄉(xiāng)，那個多年來魂牽夢縈的地方。

時間有時候過得很慢，非凡是久久收不到家信的時候。我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個收信的日子。對我來說那一天是新年，是最值得銘記的日子。圓圓圈圈，紅色有時密有時疏地散落在每一本日歷上，記載著好多關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時間，更給了我許多美好的記憶。也許，這就是余光中先生所說的"根"的感覺吧。

問及故鄉(xiāng)，回信中常說哪里變了，哪里沒變。于是關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶得以一點點修整，一點點完美。時間固然更改了故鄉(xiāng)昔日的容顏，卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。

某日在鍵盤上敲擊文字，洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了，除了稿酬，還有一句：

記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會敗落--席慕蓉

拿到單據(jù)的那一刻，淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話，也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng)，時間愈久便愈有分量。時間又怎么會風(fēng)化她在我心中的記憶呢？

我的故鄉(xiāng)，我心中的無花薔薇，千載盛開……

名師點評：

思鄉(xiāng)，是游子永遠(yuǎn)也醒不了的夢，那枝無花的薔薇，竟能引起作者如此濃重的情思！夢中故鄉(xiāng)那老牛"哞-哞-"的呼喊，是一段快樂時光的回音，而這正是作者魂牽夢繞的往昔。身置城市的我，還是在找尋著故鄉(xiāng)記憶的"根"，縱然時光流逝，童年不再，而于記憶中的，永遠(yuǎn)是一份刻骨的情愫，對故鄉(xiāng)永久的眷戀。文章語言開合自如，詩意婉轉(zhuǎn)，物線行文，將話題演繹得十分到位。

高中作文 篇7

一次漫長的拯救，一次思想的斗爭，他為國民奉獻(xiàn)了一生。他嘴角的煙斗，冒出絲絲縷縷細(xì)煙，讓沉默不再沉默。他那銳利的智慧，驅(qū)走了層層黑云，陽光從云縫間擠出來，灑滿了中華大地。他那簡練的語言，鑄造了一柄利斧，劈開了一座座大山，讓山底的國民找到了丟失的“綠色”人性。

當(dāng)黎明還未到來時，他擦出了亮光。一豆昏燈下，他尋覓著童年時的閏土：那是多么活潑的少年，他能在雪地里找到各種小鳥。皚皚白雪映白了他的臉，那笑容如同春日里的百花；春雨后的翠草，熱情而純潔；那笑容猶如山中的黃鸝妙歌，清脆悅耳?？墒沁@個可愛的少年，自然之子，怎么不在了呢？連同他那一顆如雨后春草一般碧綠、鮮活的心也銷聲匿跡了。他不甘心這一少年就這么“丟”了，于是他開始了漫長的拯救。

蒼山碧水中，他來到了未莊。他那如鷹般犀利的眼搜索到了阿Q。他可憐阿Q有著一顆麻木的心，于是授給了他“精神勝利法”。然而阿Q卻濫用此法。因而阿Q沒有恢復(fù)心的綠色，再也沒有找到以前純自然的綠色的心。當(dāng)看著阿Q帶著灰色的心茍活時，他讓阿Q斷子絕孫，因為他想保住他人性中的那點“綠色”。那點純自然的綠會讓人們相互關(guān)愛，讓夏瑜活著，讓祥林嫂幸福，讓先生快樂。為了守住國民的那點綠，他精心種了兩棵棗樹。它們在院子里茁壯成長，直到整個中華都有了春的綠意。

在月黃風(fēng)狂的夜里，他疾聲吶喊，那綠慢慢破了寂靜的夜，擊破了黑黑的云層。那綠慢慢的冒出了芽。他笑了，他仿佛看到了那綠遍及中華大地的場景。他更勇猛了，直視淋漓的鮮血，讓心與靈魂碰撞出火花，讓綠燎原。他的愛也乘著風(fēng)，把灰暗掃除。于是許多樹恢復(fù)了蒼翠之色，無數(shù)幼苗也懂得珍惜，保護(hù)自己的一絲絲青綠。他成功了，這一次漫長的拯救成功了，然而他卻倒下了。只有院里的那兩棵棗樹依然屹立不倒。不，他也沒有倒下，只是到了天堂，俯看如綠池一般的中華大地。

我翻開了他書的扉頁，上面寫著四個大字“愛國熱忱”。我翻開了書的最后一頁，上面畫著一把尖利的手術(shù)剪子。

我幡然大悟：原來他是一個醫(yī)生，他用剪刀剖開了國民的心，為他們換上了新鮮的血，給了他們新的綠色——自然的人性，讓整個中華都煥然一新。

一次悉心的手術(shù)，一次竭力的拯救。當(dāng)綠遍及中華時，他卻在山花爛漫中隱去。

高中作文 篇8

窗外，秋雨，嘩啦啦的下著。從早到晚，不停。從前兩天開始，天空便布滿了的陰云，黑壓壓的一片，壓得人心中直悶得慌。不過如今，那雨便不在受到任何束縛，肆無忌憚的從空中飛舞落下。雨點淅淅瀝瀝的落下來擁抱大地。片刻之后，我眼中的世界便全都是它了。將這個世界籠罩在一片朦朧幽暗中。秋雨，南方的秋雨。

南方的雨不比故鄉(xiāng)，這里的雨纏綿悠長，往往一下就是一天一夜。潮濕的空氣令我感到渾身不舒服，凄寒的冷雨令我感到瑟瑟發(fā)抖。故鄉(xiāng)的不同，故鄉(xiāng)的雨來的快，去的也快。往往是來了一陣?yán)坠怆婇W之后，一場傾盆大雨迅速的征服這個世界。要下就下個痛快，豆大的雨點沖擊這大地，和著狂風(fēng)與雷電，奔放不羈的自然之力，震撼著我們的心靈。有時候嘗試去接近它，去感受它，先是雨水模糊你的雙眼，打濕你身上的衣服，然后雨水便穿過你的衣裳與你的每個細(xì)胞接觸，感受那種沖擊、冰冷的感覺。這讓我想起了我初中時候，騎著自行車，披著雨衣，在一個大雨天去上學(xué)的曾經(jīng)。模糊的雙眼，濕透的衣服，沒過腳的積水。我在那里艱難的騎著自行車，在大雨中，征服世界的大雨中。這才是家鄉(xiāng)的雨啊，北方的雨，豪爽奔放……

撐著一把傘，漫步在這秋雨中，凄寒，陰冷。持續(xù)了一整天的雨，你還不想停止嗎？莫非你跟我一樣，有著說不完的愁怨哀傷？將手伸出傘外，觸摸著這細(xì)雨……這雨總會勾起人的愁思，就像看到天剛放晴時心情便格外開朗一樣。瀟瀟的冷雨帶我回到故鄉(xiāng)，帶我回到童年，又迅速將我拉回現(xiàn)實。無數(shù)的回憶襲向我的腦海，無數(shù)愁思扣動我的心弦。對遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的思念，對兒時伙伴的思念；對如今的彷徨迷離感到憂傷難過，對未來前途感到迷茫痛苦。似乎所有的愁緒都會被這秋雨引出，被這沉悶的氣息壓抑的喘不過氣來。深深的呼出一口氣，讓我壓抑的神經(jīng)得到輕松一下。

收起傘，站在屋檐下，凝望著這秋雨……