【熱門】實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文十篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編收集整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1時(shí)間真快,整個(gè)實(shí)習(xí)階段的工作就結(jié)束了,完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)。于此,我也在這段實(shí)習(xí)工作里有學(xué)到東西,更讓在思想和能力上有了成長。接下來就對(duì)這半年的實(shí)習(xí)工作做簡單的一個(gè)總結(jié):
我實(shí)習(xí)的崗位是經(jīng)理的秘書,做經(jīng)理秘書的這半年,我對(duì)秘書這個(gè)職業(yè)有了很好的一個(gè)了解,也理解了這個(gè)行業(yè)的不輕松。我真的很慶幸自己原本學(xué)的就是這個(gè)專業(yè),不然都不一定可以扛過這半年的工作。
我一面試上這個(gè)崗位,當(dāng)時(shí)經(jīng)理的前秘書還沒有走,在做交接的工作,就這樣我跟著他學(xué)了大半個(gè)月,一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉整個(gè)秘書的工作,從寫通知、公文到制定新制度,這些全部在最初的那半個(gè)月里慢慢的學(xué)習(xí)過來。等到他正式離職,我也才正式的接任這個(gè)崗位。在我正式上任的那半月,我真的感受到了這個(gè)職業(yè)對(duì)我的為難,經(jīng)理幾乎是不會(huì)給我喘氣的機(jī)會(huì)的,因?yàn)楣ぷ鞔_實(shí)忙,如果不盡快適應(yīng)下來的話,是不可能跟著上經(jīng)理的工作的。也是因?yàn)檫@樣,我竟然神奇般的以最快的速度適應(yīng)過來了。我用半月熟悉流程和事務(wù),又用半個(gè)月時(shí)間跟上經(jīng)理的工作進(jìn)度,用最快的速度適應(yīng)了秘書的工作,特別的讓人感嘆。
這要是擱在之前,我怕是會(huì)堅(jiān)持不到一個(gè)星期。從我堅(jiān)持下來后,我就一邊學(xué)習(xí)如何處理后邊的事情,一邊協(xié)助經(jīng)理把需要下發(fā)的通知全部組織好語言進(jìn)行通知,努力把公文寫好,讓大家看的明白,做好這些服務(wù)。在后面就是辦理經(jīng)理出差的事宜,從看出差路線,到訂機(jī)票、訂酒店,到打印合同,這些工作,我全部都努力的做好了。這些工作都不難,但是很復(fù)雜,每一個(gè)程序都必須要想好各種會(huì)出現(xiàn)的問題,然后還要去做出會(huì)出現(xiàn)的問題的解決方案,一定做好比較全面的工作,這是作為秘書的基本素養(yǎng)。
這次大學(xué)最后的實(shí)習(xí)階段,讓我在個(gè)人和工作兩方面的成長都很大,我不再是一個(gè)純粹的學(xué)生了,而是一個(gè)一只腳已經(jīng)踏進(jìn)社會(huì),未來也將會(huì)正式跟社會(huì)對(duì)接,會(huì)成為一個(gè)工作者。而我有了這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我對(duì)未來也不是那么的畏了,我更多的是勇敢的去面對(duì),因?yàn)槲颐靼茁肥且约鹤叩?,那就只有自己努力前進(jìn)戰(zhàn)勝困難,去自己想要到達(dá)的終點(diǎn)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2從崗前培訓(xùn)到崗位入職,兩個(gè)多月的時(shí)間猶如白駒過隙,所幸我能逐步地從濱松光子的規(guī)章制度、精神文化及歷史使命,到公司的主要產(chǎn)品(pmt)及上下游產(chǎn)業(yè)鏈等方面取得初步的了解與認(rèn)識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)與同事們悉心地指導(dǎo)和幫助下,我對(duì)閃爍體部的特色文化、主要產(chǎn)品及各個(gè)工序與作業(yè)等都主動(dòng)的進(jìn)行了學(xué)習(xí)與實(shí)踐,同時(shí)我也意識(shí)到自己由于初涉職場,在工作、生活等方面還存在很多的不足。下面就這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,基于收獲與存在的不足兩方面進(jìn)行剖析與總結(jié),使自己早日成為公司的優(yōu)秀員工,與濱松共同成長與發(fā)展。
一、 對(duì)閃爍體部及各個(gè)工序的學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)
在蔣經(jīng)理、張老師等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,由師父韓工和小閆的悉心指導(dǎo)和幫助,先后深入部門各個(gè)工序進(jìn)行觀摩與學(xué)習(xí),對(duì)每個(gè)工序都有了初步的了解,熟悉并了解了各個(gè)工序及作業(yè)的任務(wù)與流程。
1) 晶體生長
通過理論學(xué)習(xí)與主動(dòng)實(shí)踐,了解了晶體生長的工藝流程,如設(shè)計(jì)配料與裝料、抽真空與封焊工藝、裝爐、溫場設(shè)計(jì)、調(diào)試與記錄以及出爐等,每個(gè)作業(yè)都有很多技巧,均為非實(shí)踐不能領(lǐng)悟的技藝,在以后的工作中需向王師傅等同事求教,加以深入學(xué)習(xí)并掌握。
2) 晶體加工
晶體加工是部門最重要的工序之一,同時(shí)緣于工作所需,入職以來在加工學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較多。加工主要有晶體條(塊)與陣列等作業(yè),還包括內(nèi)外圓、劃片機(jī)、銑床、車床等在內(nèi)的大型加工機(jī)床等。通過同事們悉心的授教與自我總結(jié),使我獲益匪淺。其中個(gè)別作業(yè)可獨(dú)立操作,如img-m2d二維影像測量軟件的應(yīng)用、晶體打磨與拋光等作業(yè)。
3) 陣列
陣列是部門最重要、要求最高的工序之一。陣列置于二樓,主要包括灌膠、打磨與拋光(底表面、側(cè)面與端面)、大nai封裝、性能測試(光輸出、余輝等)等作業(yè)。在劉工、姚工等的指導(dǎo)下,對(duì)晶體測試、封裝、陣列及晶體條的打磨與拋光均有了初步的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)了獨(dú)立用特氟龍封裝需要光輸出測試的晶體,同時(shí)結(jié)合理論學(xué)習(xí),熟悉了性能測試基本原理等有關(guān)知識(shí)。另外,由于崗位工作所需,在小閆師傅等的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了獨(dú)立操作金剛石線切割機(jī)進(jìn)行cwo晶片切割、籽晶加工等操作,也掌握了一些常見問題的解決方法。
4) 提純
提純不像其他工序那么顯眼,但是對(duì)部門卻極其重要。在同事的指導(dǎo)下,我了解了提純的幾個(gè)基本作業(yè),如溶料、水浴洗料、過濾、煮料、水浴結(jié)晶、真空烘料等。企業(yè)對(duì)生產(chǎn)廢料的處理及回收利用都是非常的重視,特別是對(duì)于生產(chǎn)原料極其昂貴、加工廢料比例極大,存在潛在污染環(huán)境等因素的企業(yè),提純工藝更具有全局意義。并且由于近期原料供應(yīng)緊張,提純的重要性尤為凸顯。
5) 塑料閃爍體
塑閃工序生產(chǎn)的塑料閃爍體為部門填補(bǔ)了有機(jī)閃爍體領(lǐng)域的空白,可以發(fā)揮塑料閃爍體尺寸大、價(jià)格低、產(chǎn)品尺寸形貌多樣化等優(yōu)點(diǎn),與部門傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)品——無機(jī)閃爍體(csi(tl)等)形成優(yōu)勢互補(bǔ)。該工序主要包括原料的分餾與提純、聚苯乙烯的聚合(添加發(fā)光物)、加工、打磨與拋光、測試與封裝等。目前,塑料閃爍體在產(chǎn)品閃爍性能、成本控制上還有很多需要改進(jìn)與提高的地方。
6) 科研
所有的科研活動(dòng)都必須要源于生產(chǎn),服務(wù)于生產(chǎn)。所以,自從我被安排到科研崗位,在師父韓工與小閆的影響下,我深知要想搞好科研,除了要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還必須要立足于生產(chǎn),扎根于生產(chǎn)一線。自己不僅要能夠開發(fā)出新的產(chǎn)品,還要能夠全面了解甚至大體上掌握新產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、測試、包裝、市場及原料的回收利用等工序。同時(shí)只有科研人員在全面掌握產(chǎn)品從研發(fā)到生產(chǎn)再到銷售等的全部流程后,才能在其過程中發(fā)現(xiàn)問題與不足,才能逐步改進(jìn)、創(chuàng)新,最終促進(jìn)科研,使科研更有價(jià)值。
目前,部門主要的科研項(xiàng)目有大尺寸nai項(xiàng)目、半導(dǎo)體材料tlbr項(xiàng)目、純csi項(xiàng)目及cwo研制項(xiàng)目等,本人所在崗位屬cwo研制項(xiàng)目組。共3頁,當(dāng)前第1頁123新員工實(shí)習(xí)總結(jié)
二、對(duì)本職崗位的學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)
在張老師的帶領(lǐng)下,由韓工等前輩同事將cwo項(xiàng)目從無到有、從立項(xiàng)到搭建生長爐、從無數(shù)次的溫場設(shè)計(jì)與調(diào)試到第一個(gè)晶體的試生長,從晶體存在大面積開裂、粘鍋、著色、性能低劣等缺點(diǎn)到能夠生長出完好、著色明顯改善、性能顯著提高的晶體……他們付出了大量的心血與努力,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步提高晶體性能打下了堅(jiān)實(shí) ……此處隱藏9640個(gè)字……滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。
5、不要擅自使用砂輪機(jī),如果使用,可在老師指導(dǎo)下操作,人要站在側(cè)邊,工件必須夾牢,用力不能過猛。
6、鉆孔時(shí),嚴(yán)禁戴手套,工件必須夾牢。
廠里有三個(gè)用加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床,加工中心有一個(gè)刀架和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)行加工,不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積較大,價(jià)格昂貴,而且對(duì)環(huán)境要求較高,這是提高產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。
數(shù)控機(jī)床能自動(dòng)的完成對(duì)軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進(jìn)行切槽、鉆孔、擴(kuò)孔和鉸孔等切削。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好、加工靈活、通用性強(qiáng),能適應(yīng)多品種、小批生產(chǎn)自動(dòng)化的要求,特別適合加工形狀復(fù)雜的軸類或盤類零件。
我們對(duì)廠里的管理系統(tǒng)進(jìn)行了了解,要求工人紀(jì)律嚴(yán)明、嚴(yán)格制度、照章辦事,工人上下班打卡,不準(zhǔn)抽煙等,工作余外的時(shí)間,為豐富工人的生活,廠里還舉行一系列的文娛活動(dòng)和球賽等,為工人輕松愉快的工作提供了幫助。
暑假的生活感覺很充實(shí),為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益很深,親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代社會(huì),對(duì)以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)!
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇920xx年11月我正式開始在青島新奧膠南燃?xì)庥邢薰景脖2堪踩珕T崗位實(shí)習(xí),回顧過去,展望未來,我充滿信心,尤其在部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,同事們的信任與支持下,我非常珍惜安全這項(xiàng)工作,以積極的態(tài)度投入到工作中,嚴(yán)格要求自己全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化安全管理,一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我感到非常充實(shí)?!白鲆幻细竦陌踩珕T”是我現(xiàn)在本職工作的追求目標(biāo),自實(shí)習(xí)以來,我始終保持清醒的頭腦,以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)工作報(bào)告總結(jié)如下:
一、安全教育
我在上崗前接受了公司級(jí)安全教育,學(xué)習(xí)了燃?xì)饣A(chǔ)知識(shí)、消防基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)后,以較為優(yōu)秀的成績完成考試,提高了我的安全法制意識(shí)和安全防范意識(shí)。
二、冬季安全保障啟動(dòng)會(huì)
我參加了公司的冬季安全保障啟動(dòng)會(huì)。會(huì)議針對(duì)冬季燃?xì)庥脩粢装l(fā)安全事故,公司在冬供氣期間組織員工進(jìn)戶進(jìn)行安全檢查,發(fā)放安全宣傳單。同時(shí)還組織員工在小區(qū)利用橫幅、宣傳版畫、安全宣傳單等形式,向廣大燃?xì)庥脩粜麄靼踩脷庵R(shí)。我在安保部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,去顧家崖頭社區(qū)為用戶進(jìn)行安全用氣知識(shí)的講解和發(fā)放宣傳單。同時(shí),和客服部一起在北高家莊、光大花園等小區(qū)進(jìn)行入戶安全檢查,發(fā)現(xiàn)了燃?xì)庠O(shè)備泄露1處,膠管老化6處,入戶管道銹蝕2處,燃?xì)夤艿腊?處,存在雙火源1處,同時(shí)宣傳了燃?xì)獍踩R(shí)。
三、企業(yè)一把手安全意識(shí)教育活動(dòng)
我參加了公司舉辦的“企業(yè)一把手安全意識(shí)教育活動(dòng)”,梁雪總經(jīng)理親自授課。這次學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到工作中一定要遵守“三不違”、“四不傷害”、“四不放過”、“五同時(shí)”等原則,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),注重事前的安全控制,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,防患于未然,警鐘長鳴,力爭讓安全成為一種習(xí)慣。同時(shí),我意識(shí)到燃?xì)庑袠I(yè)安全生產(chǎn)工作的社會(huì)責(zé)任和重要性,要建立專業(yè)化、正規(guī)化的巡檢搶修隊(duì)伍,嚴(yán)格遵守運(yùn)行、維護(hù)、搶修、保養(yǎng)安全操作規(guī)程。要制定各種泄露及意外情況的搶險(xiǎn)搶修預(yù)案,保障必要的搶險(xiǎn)物資,并做好搶險(xiǎn)應(yīng)急演練,提高實(shí)戰(zhàn)能力,建立反應(yīng)快速、保障有力的應(yīng)急救援機(jī)制。
四、積極參與施工現(xiàn)場工作
我積極參與香梅華府民用戶工程竣工驗(yàn)收和青島新奧膠南燃?xì)庥邢薰臼程脦庾鳂I(yè)及置換過程,對(duì)施工過程的安全保障措施進(jìn)行了的檢查與監(jiān)督。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!蔽曳e極以飽滿的熱情將所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,應(yīng)用到新的工作崗位中來,不斷學(xué)習(xí)更多新知識(shí),積累更多現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)。
五、安全工作的認(rèn)識(shí)
做一名合格的安全員,是我對(duì)現(xiàn)在本職工作追求的首要目標(biāo)。自從步入安全員工作崗位工作以來,我始終讓自己保持一種積極的心態(tài),重視安全、遵章守法、履行崗位職責(zé)。在實(shí)習(xí)的安全員崗位上我認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)、公司安全制度,在工作中發(fā)現(xiàn)并制止一些不安全行為,及時(shí)預(yù)警,有效消除一些安全隱患。通過一些安全生產(chǎn)教育,我清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。 企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一次安全事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛,所以我必須在這一刻起認(rèn)真履行一名安全員的職責(zé)。安全不是一個(gè)人的問題,而是你中有我我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)人人互保環(huán)環(huán)相扣的環(huán)鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜緊密相連的網(wǎng)。一定要把上級(jí)“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針真真正正的落到實(shí)處。從自己做起認(rèn)真負(fù)責(zé),不搞形式上的安全,要追求實(shí)質(zhì)上的放心安全。
六、學(xué)習(xí)勞模 領(lǐng)悟新奧文化
徐總帶領(lǐng)我們?nèi)熍_(tái)聽勞模宣講,我被勞模事跡深深感動(dòng),勞模的身上體現(xiàn)了新奧的企業(yè)文化:誠信、穩(wěn)健、實(shí)力、敏銳、團(tuán)隊(duì)與和諧共生。我一定要以勞模們?yōu)榘駱?,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好本職工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
有一句話“思想有多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn)”一個(gè)人思想的深度也許決定了人生的高度,所以要大力提升自身的思想層次,增強(qiáng)思想積淀無疑是至關(guān)重要的。我要在思想上深入的認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性,要在實(shí)際工作中認(rèn)真的做好安全工作,要在頭腦理念中形成良好的工作態(tài)度和工作思維,為下一步在工程部的實(shí)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。
XXX
20xx年11月29日
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇10上課的過程又可以分成三個(gè)部分,導(dǎo)入、授課和結(jié)束。首先是導(dǎo)入技能。都說好的開始是成功的一半,如果在課堂開始的時(shí)候教師能夠引起學(xué)生的注意、引起學(xué)生的興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),明確學(xué)習(xí)目的,那么整堂課就成功了一半了。而對(duì)于心理健康課來說,這一點(diǎn)是很容易做到的,也是不容易做到的。普通的文化課程可以開門見山,直接告訴學(xué)生本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),但是如果心理活動(dòng)課也如此展開的話就會(huì)完全失去它的趣味性。但是如果從一個(gè)故事或者與同學(xué)們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的心理現(xiàn)象或者問題導(dǎo)入的話,同學(xué)們的注意力和興趣便會(huì)很容易被調(diào)動(dòng)起來。在成功的導(dǎo)入后,重要的就是授課的過程。心理活動(dòng)課說難也難說簡單也很簡單。簡單是因?yàn)檎谜n不用同學(xué)們?nèi)ベM(fèi)腦筋,只要用心的去體會(huì)和感受就可以了,但是對(duì)教師來說也有一定的困難,因?yàn)樗苋菀拙捅蛔兂衫碚撜n,教師很容易對(duì)學(xué)生講起心理學(xué)的理論,而不是讓學(xué)生有機(jī)會(huì)切身地體會(huì)和感受。當(dāng)然,涉及到理論的時(shí)候是可以跟同學(xué)們提及的,但絕不能將理論的講授變?yōu)檎谜n的重點(diǎn),那樣便會(huì)失去心理活動(dòng)的意義。當(dāng)然,心理活動(dòng)課也是要留作業(yè)的,但這與文化課的作業(yè)是完全不同的,不需要做題更不需要上交。而讓同學(xué)們能夠好地體會(huì)和感受心理的變化和提升。
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