工作方案模板集錦6篇

為了確保工作或事情有序地進行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的工作方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

病媒生物是春夏季傳染病的主要來源，為防止傳染病傳播，保障工作人員身體健康，根據縣委、縣政府，縣愛衛(wèi)會統(tǒng)一部署，制定經信局機關病媒防治工作方案。

一、指導思想

認真貫徹執(zhí)行《省愛國衛(wèi)生條例》以及縣委、縣政府，縣愛衛(wèi)會工作部署。利用局機關黨委組織，各部門協作，全體工作人員參與，以防兼治的方略。通過普及病媒防治知識，建立機關工作人員病媒防治意識，形成局機關病媒防治工作的長效機制。

二、實施范圍

局機關各辦公室、走道、衛(wèi)生間、茶水間、垃圾桶等

三、機構設置

縣經信局機關成立專項工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，承擔領導小組的各項工作部署，指導局機關病媒防治工作系統(tǒng)開展，辦公室主任由副局長兼任，為聯絡員。

四、進度安排

1、動員啟動階段：3月底前組織局機關全體工作人員召開動員大會，對病媒防治工作進行全面部署。

2、集中清理階段：4月15日前，發(fā)動機關工作人員對機關辦公區(qū)域內的衛(wèi)生死角進行集中排查，重點清理。

3、常態(tài)治理階段：4月至8月開展各種病媒的常態(tài)治理，由領導小組辦公室集中采購病媒消殺藥品，分發(fā)至負責消殺工作的人員，對病媒進行分類別消殺。

工作中每月20日前進行一次小結，8月20日前進行工作總結匯報。

五、工作要求

1、加強組織領導

病媒防治工作由領導小組統(tǒng)一牽頭實施，機關各科室，全體工作人員要緊密配合，爭取該項工作順利開展。

2、大力宣傳動員

利用局機關微信群，布告欄等渠道，對病媒防治知識進行定期推送，以促使全體機關工作人員對該項工作的緊要性和必要性形成認識。

3、科學開展治理

從機關工作人員中抽調具體負責的病媒消殺人員，通過培訓后，由領導小組辦公室統(tǒng)一發(fā)放消殺藥品。在治理過程中要做到全范圍施藥，不留死角。

4、加強監(jiān)督指導

領導小組辦公室要緊密監(jiān)督病媒防治工作開展情況，指導防治工作合理科學開展，對工作開展不到位的科室和人員進行批評教育并限期整改。

春夏季是病媒的高發(fā)季節(jié)，其作為多種傳染病的載體，關系到全體工作人員的身體健康，全體人員要高度重視，嚴格執(zhí)行本工作方案的要求，服從領導小組的統(tǒng)一部署，積極參與，確保經信局機關春夏季病媒防治工作順利開展。

寧國市實驗小學名師工作室實施方案(試行)

一、指導思想

名師工作室以科學發(fā)展觀為指導，以提升我校教育教學質量為目的。由我校骨干教師領銜，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領作用，努力打造一批師德高尚、理論功底扎實，學科知識寬厚，教學業(yè)務精湛，具有較強創(chuàng)新意識和實踐能力，在校內外有一定知名度的骨干教師，并逐步把名師工作室辦成全校優(yōu)秀教師的孵化器，教師隊伍建設的助推器，學校教育改革發(fā)展的加速器。

二、工作目標

名師工作室以三年為目標規(guī)劃，在未來三年間通過“名師工作室”的設立，以“專業(yè)引領、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨，以教育科研為先導，以課堂教學為陣地，以網絡交流為載體，進一步挖掘名師蘊涵的潛在資源，提升名師的影響力，逐步培育有利于教師專業(yè)發(fā)展的新梯隊，創(chuàng)立有利于教師專業(yè)發(fā)展的新機制，制定和完善名師的管理制度，激勵名師不斷進取，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的新平臺，打造一支在教育教學領域里有一定影響的骨干教師群體。

具體目標為：

1．引領教師成長，培養(yǎng)名教師

名師工作室的主持人是工作室研修成員的導師，負責制訂本學科（領域）教師培養(yǎng)方案，包括培養(yǎng)目標，培訓形式，培訓內容和考核等。在每個工作室的研修成員的工作周期內，必須達到以下具體目標之一。

——積極參加教育部門組織的教育教學活動。

——有教育教學論文（教學案例、教學設計等）在市級獲獎或刊物公開發(fā)表。

2．學科（領域）改革與發(fā)展研究

（1）名師工作室主持人和研修成員必須不斷地學習國內外、市內外教育教學理論與鮮活經驗，牢牢把握學科（領域）改革與發(fā)展大局，以工作室為平臺，對本學科（領域）改革與發(fā)展有超前研究，全力推進學科（領域）建設，引領全體教師推進課程改革和課堂教學改革，并取得較好效果，使本學科（領域）教育教學質量在原基礎上有較為顯著的提高。

（2）名師工作室主持人必須聚焦課堂教學。每年每位工作室研修員至少上一節(jié)高水平的公開課，形成一個課例或案例，并進一步提煉和發(fā)展成一個既有理論價值又有現實指導意義的研究專題。

（3）名師工作室主持人和研修成員在工作周期內有一項市級重點及以上的課題立項并取得相應研究成果。

（4）名師工作室主持人和研修成員在工作周期內，每年至少完成一份推動學校教育教學改革與發(fā)展的決策咨詢報告、意見建議或學科（領域）專項分析報告，面向教師、家長或學生作一個具有較高質量的專題講座。

三、組織建設

1.名師工作室主持人條件

（1）具有較高的個人師德修養(yǎng)，能積極投身教育教學科研工作，在寧國市、宣城市學科領域有較好的口碑。

（2）獲得宣城市骨干教師或學科帶頭人及以上稱號教師。

2.名師工作室研修成員條件

（1）熱愛教育事業(yè)，專業(yè)思想穩(wěn)固，專業(yè)基礎厚實。

（2）肯吃苦，善鉆研，積極進取，有較強的提升自己專業(yè)素養(yǎng)與能力的意識；

（3）市級以上刊物有教育教學論文發(fā)表，或參與市級以上教科研課題并取得成果；

（4）獲得過先進工作者、優(yōu)秀班主任、教壇新秀等榮譽或校級優(yōu)質課競賽一等獎；

（5）有培養(yǎng)前景的青年教師和青年班主任。

3.招聘名師工作室研修成員

（1）名師工作室成員組成由符合名師工作室研修成員條件的教師提出個人申請，自主選擇和教學部門推薦相結合；

（2）年滿40周歲以內的教師原則上要申報相對應的名師工作室。

4.簽訂協議

名師工作室主持人與學校簽訂《名師工作室項目研究和培養(yǎng)青年骨干教師協議書》，在完成研究項目、培養(yǎng)中青年教師、質量評估、各項保障等方面規(guī)定雙方職責和權利。

名師工作室主持人與每個研修成員簽訂《名師工作室成員互相合作、共同提高協議書》，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標，規(guī)定雙方 ……此處隱藏796個字……/p>

1、少先隊宣傳陣地穩(wěn)固，有特色。

（1）隊員自辦手抄報，宣傳效果好。（6分）

（2）各中隊建立中隊角。如：紅領巾角、衛(wèi)生角、讀書角，定期更換內容，檢查使用情況。（7分）

2、發(fā)揮隊刊的作用：

（1）認真落實上級團組織訂閱隊刊任務。（6分）

（2）每個班（各中隊）有隊刊，隊報。（6分）

（三）教育活動（25分）

1、少先隊中、小隊每半月至少各有一次活動。（10分）

2、積極參加上級團區(qū)委組織的各項比賽和活動。（5分）

3、積極開展“爭做‘四好少年’”活動。（6分）

4、開展“雛鷹爭章活動”。（4分）

（三）其他工作（20分）

1、認真完成團區(qū)委布置的各項任務。（10分）

2、認真撰寫少先隊工作論文，積極參加少先隊論文評選活動。（5分）

(四）加分

1、少先隊大隊部開展的各項競賽，隊員獲獎一次加0.5分（以獎狀或證書為準）。

2、主題隊活動效果好，每次加0.5—1分。

3、每月好人好事超20人次，每超過1人次加0.05分。

4、隊刊《少先隊小干部》、隊報《齊魯少年報》征訂情況高于30%的，每增加一人加1分

五、考核方式

平時檢查與期終考核相結合，按以上標準量分后，再按分數高低分為三等（一等1名、二等2名、三等2名）。

一、檢查范圍

縣城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生長效管理暨創(chuàng)建省生態(tài)宜居縣城工作領導小組印發(fā)《縣公共場所禁煙行動工作方案》通知中所規(guī)定的`禁止吸煙的公共場所。

二、檢查內容

（一）公共場所禁煙制度建立和執(zhí)行情況。

1、控煙制度建立情況。

2、室內公共場所禁止吸煙執(zhí)行情況。

3、室外公共場所吸煙區(qū)設置情況。

4、開展控煙培訓和宣傳情況。

5、對吸煙者進行勸阻情況，建立戒煙獎勵制度情況。

6、無煙單位創(chuàng)建工作開展情況。

（二）公共場所禁煙問卷調查。從每個被檢查的公共場所抽取不少于2位群眾進行問卷調查，了解公眾對公共場所禁煙規(guī)定的認知情況以及對公共場所控煙的態(tài)度。

三、檢查方式

由縣公共場所禁止吸煙領導小組組織有關職能單位（文明辦、衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦、衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所）組成監(jiān)督檢查工作組，依照《公共場所衛(wèi)生管理條例》及其實施細則要求，負責對各公共場所禁煙工作進行檢查，方式采取定期督查和突擊檢查相結合的形式開展，定期督查時間另行通知。

四、工作目標

通過公共場所禁煙行動監(jiān)督檢查，有序推進我縣公共場所禁煙工作的順利開展，進一步降低公眾吸煙率和吸煙量，逐步達到公共場所禁煙目的，提高城鄉(xiāng)居民文明素質，提升城市生態(tài)宜居品位。

五、工作要求

（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要按照《縣公共場所禁煙行動工作方案》的要求，結合各自實際，認真部署，摸清情況，加強對下級單位的督促管理，強化公共場所管理者和經營者控煙主體責任，確保工作取得實效。

（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要加大宣傳力度，通過組織開展形式多樣的宣傳活動，對公共場所禁煙規(guī)定、吸煙及二手煙的危害等專題知識進行宣傳。

（三）有關單位要認真梳理監(jiān)督檢查工作中發(fā)現的突出問題，總結典型做法和經驗，及時上報工作開展情況，及時反饋被檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位存在的問題和不足，抓好督促整改，確保工作取得成效。

為進一步改善XX鎮(zhèn)XX村農村衛(wèi)生環(huán)境，增強廣大人民群眾的環(huán)保和衛(wèi)生意識，妥善解決所駐村農村生活垃圾處理問題，提高廣大農村居民的生活質量和生活水平，促進社會主義新農村建設。根據縣委縣政府的工作部署，結合我單位實際，決定集中力量，在XX村開展一次徹底的陳年存量垃圾清理活動，具體內容如下：

一、活動時間

20xx年8月1日至8月31日

二、活動范圍

XX村大小道路、河道

三、參加人員

全體職工

四、活動內容

清理道路、河道內的存量垃圾，切實改善XX村的環(huán)境衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，推進社會主義新農村建設。

五、具體步驟

（一）調查摸底階段（8月1日至8月10日）

此階段主要對XX村的陳年存量垃圾情況進行全面調查，包括陳年垃圾堆放地點、數量等。

（二）清理清運階段（8月11日至21日）

此階段主要對陳年存量垃圾進行清理、清運，由三送工作隊牽頭，主要領導帶隊，和駐村鎮(zhèn)干部、村干部及群眾對于存放多年，不影響周邊環(huán)境的存量垃圾，采取對上層垃圾進行清理后，及時覆土綠化或硬化；對于有毒有害垃圾及其他影響農村衛(wèi)生環(huán)境的存量垃圾，應及時清運并填埋。

（三）總結提高階段（8月21日至31日）

此階段主要是總結提高，積極配合鎮(zhèn)相關單位，通過廣播等新聞媒介，通過簽訂門前“三包”責任狀等形式積極引導廣大群眾自覺參與農村生活垃圾治理，達到鄉(xiāng)村整潔，鄉(xiāng)風文明。

六、成立組織及人員分工

結合我單位和XX村的實際情況，成立陳年存量垃圾清理工作領導小組，成員如下：

（一）陳年存量垃圾清理工作領導小組

（二）人員分工

一、 認真學習，努力提高理論水平

理論是行動的指導，課題的研究實施離不開理論的指導。本學期各課題組成員要潛心讀書，通過讀書來豐厚自身底蘊，更好地進行研究。本學期，各子課題組成員要能利用課余時間認真讀書，每人至少讀1本專著，每月進行一次大組學習交流。

二、勤于思考，扎實研究

本課題于20xx年2月被確定為省級立項課題，盡管我們已經做了一些前期的準備工作，但還遠遠不夠，本學期，各子課題組要針對總課題的研究方案開展調查問卷、通過對老師和學生的研究分析來確定自己的研究方向，根據本校實際撰寫課題研究方案。

三、注重積累，做好過程資料的搜集

各子課題組在課題研究的初始階段要注重過程性資料的搜集與整理，總課題組擬在本學期建設本課題研究的網頁，記錄課題研究的軌跡。

各子課題組要以本課題的研究實施為契機，鼓勵課題組成員勤思考、多實踐，以教學日記、教學故事、案例評析等方式來記錄自己思考、研究的心得，展現課題研究的過程，同時要注重對學生寫話作品的指導與整理，將課題研究做細做實。

附本學期工作安排：

四月：

1、完善總課題研究方案

2、布置本學期課題研究工作

3、教師、學生問卷調查

五月：

1、理論學習交流

2、各子課題組問卷調查情況分析

3、各子課題組結合本校實際制定子課題研究方案

六月：

1、理論學習交流

2、各子課題組上交相關材料。

3、課題組學期工作總結