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    2. 社團活動策劃書

      時間:2025-06-24 11:44:58
      社團活動策劃書15篇

      社團活動策劃書15篇

      時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。你所見過的策劃書應該是什么樣的?以下是小編收集整理的社團活動策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      社團活動策劃書1

      活動名稱:

      活動時間:

      主辦單位名稱:

      承辦單位名稱:

      聯(lián)系方式:

      活動主題:培養(yǎng)大學生關心弱勢群體的社會責任感和社會意識,以自己的實際行動為營造和諧社會貢獻自己的力量。

      一、活動概況

      整場活動達到了預期的效果,同學們在表演過程中得到了很大的鍛煉,同時對于表演等方面也得到了很大的鍛煉了,觀眾反應十分良好,活動現(xiàn)場氣氛活躍,通過與老人的親切交談,自己內心也受到很深的教育:讓愛心充滿人間。

      經費使用途徑:

      1、慰問禮品60元

      2、布置、道具準備70元

      二、社團活動總結

      這次活動同學們參加的積極性很高,特別是大一和大二的同學,說明大家關愛社會弱勢群體,富有愛心。

      我協(xié)會選送的節(jié)目中有的節(jié)目沒有達到預期的效果,我們會引以為戒,在以后的活動中避免出現(xiàn)同樣的錯誤。

      社團活動策劃書2

      一、活動目的:

      通過此次燭光晚會活動,豐富校園文化氛圍,提高社團與社團之間的凝聚力和號召力,加強協(xié)會間的交流,增加各協(xié)會會員之間的溝通,有利于社團聯(lián)合會內部建設的完善,促使新學期協(xié)會工作順利進行。

      二、活動主題:

      燭光閃耀心語飛揚

      三、活動時間:

      4月18日晚上7:30到9:30

      四、活動地點:

      北校區(qū)新體育場西側小籃球場

      五、參加人員:

      各協(xié)會所有成員及在校學生均可參加

      六、活動內容:

      (一)場地布置:工作人員提早將蠟燭點燃,在地上圍成圓形和心形燈展,用氣球在旁邊點綴。并需要桌子一張、椅子若干、音響兩個。

      (二)活動環(huán)節(jié):1、由各協(xié)會出宣傳板并提前兩天出貼出宣傳2、本次活動中節(jié)目表演和游戲互動交叉進行

      (三)本次活動將有八個協(xié)會共同出節(jié)目,有曲藝協(xié)會的、雙節(jié)棍協(xié)會的、演講與口才協(xié)會、武術協(xié)會等;由四個協(xié)會將用他們協(xié)會的文化裝飾會場,如茶學社的茶藝、書畫協(xié)會的書法展示、剪紙協(xié)會繪聲繪色的剪紙等。

      (四)本次活動的形式類似于大型的團組織生活,氣氛溫馨而活躍?;顒訉⒄埓髮W生社團聯(lián)合會各協(xié)會主要負責人參加,可增加各協(xié)會人員和文化的交流。

      七、活動自評:

      本次活動由大學生社團聯(lián)合會和笛簫口琴協(xié)會主辦,在校學生均可參加,宣傳力度較強,影響范圍較大。此活動既可以加強各社團之間的交流與協(xié)作,活躍社團氛圍,又能達到會員溝通交流,擴大協(xié)會影響力的目的,更能在廣大學生中引起較大反應。

      活動主辦:大學生社團聯(lián)合會

      承辦:笛簫口琴協(xié)會、曲藝協(xié)會、雙節(jié)棍協(xié)會、演講與口才協(xié)會、武術協(xié)會、茶學社、攝影愛好者協(xié)會、剪紙協(xié)會、弘文學社、紅樓夢研究協(xié)會、書畫協(xié)會等

      社團活動策劃書3

      一、活動背景

      隨著校園社團的快速發(fā)展,社團的文化底蘊也越來越濃厚,多姿多彩的社團在營造校園文化氛圍、豐富大學生課余生活和提高大學生綜合素質方面起到了不可估量的作用,學生社團作為培養(yǎng)學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂,正成為大學生豐富校園生活、參與學?;顒印⒀由烨笾I域、擴大交友范圍的一種重要方式。同時,為了慶祝我校建校60周年,展示本校區(qū)社團建設成果、完善本校社團體制,回顧社團發(fā)展歷史,實現(xiàn)社團跨越式發(fā)展。

      文化節(jié)自20xx年首次舉辦以來,成為我校一年一度的文化盛事。文化節(jié)為社團內外交流、發(fā)展壯大、學子施展才華的重要平臺。他的成功舉辦對豐富大學生文化生活、增添校園文化氛圍、擴大學校社會影響將起著十分重要的作用。

      今年恰逢我校建校60周年,60年來我校社團由少到多,由弱變強,取得了跨越地發(fā)展和進步。因此,20xx年xx第二屆社團文化節(jié)是我校建校60年大慶系列活動的重要組成部分,通過文化節(jié)的成功舉辦,集中展示我校建校60年來社團發(fā)展建設成果,為建校60周年獻禮!

      二、活動目的

      (1)通過本次社團文化節(jié)活動,各社團通過對內開展特色活動和成果展示,對外加強與先進團體的聯(lián)合和交流,擴大社團在校內的影響力,提升社團建設和文化水平,吸引更多的學子加入社團大家庭,實現(xiàn)自身更快更好的發(fā)展。

      (2)為通過本屆社團文化節(jié)活動,向周邊各兄弟學校以及社會各界傳達本校社團的發(fā)展歷程和成績,充分展現(xiàn)我校社團所取得的成就和榮譽,擴大社團在社會的影響力,提升在社會上的認知和美譽度。

      (3)迎接xx學院60華誕,加強學院各社團之間的交流,為各個社團提供一個展示和宣傳自己的舞臺,讓同學們對個各社團有更深層次的了解;同時,也為了宣揚多彩校園社團文化,營造和諧校園文化氛圍,特舉辦此次社團文化節(jié)。

      三、活動主題

      春風沐水,百川歸一

      四、主辦單位

      共青團xx學院委員會

      五、承辦單位

      xx學院大學生社團聯(lián)合會

      xx學院各校級社團

      六、活動時間

      3月19日——4月17日

      七、活動對象

      xx學院全體師生

      八、活動流程安排

      1)第一篇章傳媒類——水之韻

      3月19日——3月20日

      2)第二篇章體育類——水之騰創(chuàng)業(yè)類——水之靈

      3月21日——4月10日

      3)第三篇章科技類——水之源學術類——水之蘊

      3月28日——4月10日

      4)第四篇章公益類——水之秀表演類——水之秀

      4月11日——4月17日

      社團活動策劃書4

      社團活動策劃書格式要求

      一、策劃書名稱

      寫清策劃書名稱,簡單明了,如“xx 活動策劃書”,“xx”為活動內容或活動主題,至于頁面中央,一般不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。需要注意活動開展形式,名稱或標題須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、讓人一看簡單明了。

      二、活動背景

      活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;

      三、目的與意義

      活動內容為活動舉辦的關鍵部分?;顒觾热菀蠒r代主題旋律和校園文化建設內涵,健 ……此處隱藏12954個字……向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。

      B、安排xx作一個關于電影《心理游戲》的幻燈片,在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。

      C、安排xx此次活動攝影。

      2、具體活動

      由一男(xx一女(xx主持此次活動。

      選6名觀眾,背對觀眾,選定其中一個人講一句話,讓在坐的觀眾來猜是誰在說話,猜對的話可以獲得禮物一份

      四、活動宣傳

      需要宣傳部幫助畫兩幅海報,在電影播放前一天張掛在16#,17#樓內進行宣傳。

      五、電影的選擇

      考慮到這是本學期心理協(xié)會的第一次活動,我計劃選擇一部情節(jié)起伏較大,扣人心弦同時與心理方面又密切關系的影片?!缎睦碛螒颉肥谴笮l(wèi)芬奇97年的作品,這是一位擅長走懸疑路線的導演。他的影片總能給觀眾意想不到的結局。本影片結尾產生了三次180度

      的轉折。實在令人嘆為觀止,相當精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺騙,權利,偽善等。但從另一個角度來講,黑色風格中又不是完全陰沉的,他也從反面深化了一些美好的東西,親情,愛情,人生就象一場游戲,而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。

      社團活動策劃書14

      一、前期工作

      1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員

      2、對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,并統(tǒng)計參加培訓人員的報名情況

      3、參加拓展培訓的人員以抽簽的形式進行分組,并確定隊長、副隊長

      4、組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

      5、分組后,各組成員相互認識,各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號,各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項

      二、活動期間

      (1)全體參與人員到操場集合,進行動員大會并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。

      (2)隊伍整理后進行第一項活動:

      個性介紹

      活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

      活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自己。

      介紹后,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。

      換此隊員介紹自己,然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。

      注意事項:動作自創(chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序

      在個性介紹結束后,按分組分別進行以下項目

      五毛、一塊

      活動說明:在游戲中男生是五毛,女生是一塊。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)得小團隊。

      注意事項:反映要快,動作也要快。

      背夾球

      活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協(xié)作能力,并使隊伍內成員更加熟悉

      活動說明:每組2人,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,向前走時雙手不能碰球,球掉后從起點重新出發(fā)最先完成著勝出。

      社團活動策劃書15

      一、活動時間

      x月xx日——x月xx日。

      二、活動流程

      (一)開幕式

      1.活動流程:

      (1)活動時間:x月x日。

      (2)活動地點:知音廣場。

      2.活動內容:

      (1)茶藝表演。由茶藝表演團成員表演并示范給現(xiàn)場的觀眾,讓觀眾切身感受到茶具,服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演,營造更好的氣氛效果,在茶香與音韻中,引起更多人的興趣。

      (2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉,在品茶盛會中展示,并講解其功效特點。

      (3)免費品茶。我們會設立免費品茶區(qū),茶葉可自購,也可通過贊助,贊助茶葉會注明贊助公司?;顒蝇F(xiàn)場進行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)。

      (4)茶的歷史發(fā)展展示。在活動現(xiàn)場掛有茶發(fā)展歷史的圖片和文字,為同學們展示茶的起源和發(fā)展,是同學問更了解茶的文化,知道它的博大精深,有助于茶文化的傳承,增強民族自豪感與愛國情操。

      (二)茶道演講比賽

      1.活動時間:初賽x月xx日決賽x月xx日。

      2.活動流程:

      1、預賽:報名同學于指定時間按時到場,進行十分鐘簡短演講,內容為和自己對于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內容深度進行評選,選出xx人進入決賽。

      2、決賽:進入決賽的同學進行更加詳細的演講,除此之外,演講結束后還會進行知識的問答。最后綜合評定,決出名次。

      3、最后評出一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名,發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干,發(fā)獎狀。

      (三)花茶飄香

      1.活動時間:x月xx日。

      2.活動地點:三號樓前。

      3.活動參加人員:xx大學在校師生。

      4.活動安排:x點活動正式開始,免費向同學們講解有關喝花茶養(yǎng)生的知識。

      根據(jù)不同同學的需要免費贈送品嘗養(yǎng)生花茶。

      (四)你追我趕對對碰

      1.活動時間:x月xx日

      2.活動地點:五環(huán)體育場

      3.比賽流程:

      (1)將比賽人員分為x大組,將x大組各分為兩小組,一小組為茶,一小組為功能屬性。

      (2)為茶的一組同學在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對應的功能屬性的一組同學(每次所代表的茶和功能屬性隨機抽取)。

      (3)比賽一大組為時xx分鐘,根據(jù)茶的組抓到的對應功能組的同學人數(shù)是否過半判定輸贏。

      (五)茶藝培訓

      1.活動時間:x月xx日。

      2.活動地點:教室。

      3.活動參加人員:全體在校學生。

      (六)茶文化協(xié)會茶與人體健康專題講座

      1.主講人:xx。

      2.活動對象:全體同學。

      3.講座時間:x月x日。

      4.參加人員:對茶文化感興趣的同學。

      5.活動地點:教室。

      (七)韻香茶具講座

      1、主講人:xx。

      2.活動時間:x月xx日。

      3、活動地點:教室。

      4、參加人員:全校對茶感興趣的同學。

      5、活動流程:

      1、由專業(yè)人士或對茶有研究的同學向大家講解茶具的歷史,分類,如何辨別茶具的好壞。

      2、播放音樂,烘托現(xiàn)場氣氛

      3、通過ppt向同學展示茶具的有關知識。

      4 、現(xiàn)場提問,解答同學關于茶具的疑惑。

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